- Oggetto:
- Oggetto:
Bioetica II (canale C)
- Oggetto:
Bioethics II
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- SME0738G
- Docente
- Lorenzo Richiardi (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Anno
- 5° anno
- Periodo
- Annualità
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD attività didattica
- MEDS-24/A - Statistica medica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Quiz
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Evidence-Based Medicine e Bioetica (canale C) (SME0738)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Applicare i principi dell’etica medica e impostare correttamente la comunicazione con il paziente a partire dalle prove di efficacia.
to assess the relevance of the identified clinical evidence in the context of a specific patient
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Saper utilizzare i metodi della bioetica per affrontare a un quesito clinico
Knowing how to use the methods of bioethics to address a clinical question
- Oggetto:
Programma
Il corso tratterà dei temi principali della bioetica e dell’etica applicata alla clinica, inquadrandoli anche in un contesto storico che permetta di comprendere le problematiche attuali dell’organizzazione sanitaria e lo sviluppo della scienza medica.
the course discusses the main themes of bioethics and ethics applied to the clinical context, also framing them in a historical context to help understanding current open ethical issues in health care and medical science.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali alternate a seminari tenuti da esperti su tematiche specifiche
Formal lectures alternating with seminars held by experts on specific topics
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione si basa per 1/2 sulle presentazioni del lavoro di gruppo del I semestre (voto in trentesimi sulla base del lavoro svolto e complettezza della presentazione) e per 1/2 sui risultati della prova scritta finale, basata su quesiti a risposta multipla (25 domande su Moodle, con 1,25 punti a domanda senza penalità per risposte errate)
The assessment is based by 1/2 on the presentations of the group work of the 1st semester (maximum 30 points based on work done and completeness of presentation) and by 1/2 on a final multiple choice test, (25 questions on Moodle, with 1.25 points per question without penalty for incorrect answers)
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Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
