- Oggetto:
Biochimica d'organo II (canale D)
- Oggetto:
Biochemistry of human organs
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- SME1332F
- Docenti
- Francesco Michelangelo Turrini (Docente Titolare dell'insegnamento)
Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare dell'insegnamento) - Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD attività didattica
- BIOS-07/A - Biochimica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto ed orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Biochimica e biologia (canale D) (SME1332)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il modulo di biochimica d'organo è concentrato nel'ultima parte del II semestre, ed è imperniato sulla struttura e la funzione delle biomolecole e la loro integrazione nelle vie metaboliche nei vari tessuti e organi. Il corso fornisce allo studente una sinopsi di tali contenuti della biochimica e della loro funzione nell’organismo umano, di come le vie metaboliche sono armonicamente organizzate nelle cellule, nei tessuti e negli organi. Questo aspetto è un pre-requisito per comprendere la risposta dell’organismo alla noxa patologica. Aspetti fondamentali del corso sono due: 1) la comprensione gerarchica delle biomolecole e come la diversificazione delle loro interazioni genera un’ampia gamma di risposte biologiche; 2) poiché l’ottimale utilizzazione dell’energia è fondamentale nella vita degli organismi lo studente imparerà come l’evoluzione ha organizzato e regolato la capacità dell’organismo a procurarla e utilizzarla in modo proficuo. Anche queste informazioni sono alla base della comprensione della relazione tra noxa patogena e alterazioni della capacità di un adeguato utilizzo dell’energia. Tale modulo permette allo studente di comprendere come i meccanismi biochimici e le vie metaboliche si specializzano nei differenti organi e si integrano tra di loro al fine per permettere il funzionamento del corpo umano.
The Organ Biochemistry module is scheduled in the final part of the second semester and focuses on the structure and function of biomolecules and their integration into metabolic pathways in various tissues and organs. The course provides students with a synopsis of these biochemical concepts and their function in the human body, as well as how metabolic pathways are harmoniously organized in cells, tissues, and organs. This aspect is a prerequisite for understanding the body's response to pathological stress. Two key aspects of the course are: 1) a hierarchical understanding of biomolecules and how the diversification of their interactions generates a wide range of biological responses; 2) since optimal energy utilization is fundamental to the life of organisms, students will learn how evolution has organized and regulated the organism's ability to obtain and utilize it effectively. This information also forms the basis for understanding the relationship between pathogenic stress and alterations in the body's ability to adequately utilize energy. This module allows students to understand how biochemical mechanisms and metabolic pathways specialize in different organs and integrate with each other to ensure the functioning of the human body.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Al termine dei moduli di Biochimica Metabolica e Biochimica d'organo la/lo studentessa/studente dovrà essere in grado di spiegare l’organizzazione delle principali vie degradative (cataboliche) e biosintetiche (anaboliche) del metabolismo cellulare e i loro meccanismi di regolazione. La/lo studentessa/studente dovrà anche conoscere le specificità biochimiche e molecolari correlate alle funzioni del sangue, del sistema renale, cardiovascolare, endocrino, digestivo, scheletro-muscolare e nervoso.CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
La capacità di utilizzare le conoscenze biochimiche per spiegare le basi fisiopatologiche della medicina.La capacità di apprendere e selezionare criticamente le continue informazioni che la comunità scientifica genera.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine dei moduli di Biochimica Metabolica e Biochimica d'organo la/lo studentessa/studente dovrà essere in grado di discutere criticamente con i docenti le conoscenze biochimiche acquisite.ABILITÀ COMUNICATIVE
Al termine dei moduli di Biochimica Metabolica e Biochimica d'organo la/lo studentessa/studente dovrà essere in grado di utilizzare un lessico scientifico appropriato per descrivere la struttura delle principali molecole biologiche, l’organizzazione delle vie metaboliche e le specificità metaboliche dei diversi organi e tessuti; nonchè l’acquisizione di un linguaggio appropriato per discutere tematiche pre-cliniche.CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Al termine dei moduli di Biochimica Metabolica e Biochimica d'organo la/lo studentessa/studente dovrà essere in grado di individuare concetti biochimici chiave e di riassumerli sinteticamente.KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Upon completion of the Metabolic Biochemistry and Medical Biochemistry modules, students should be able to explain the organization of the main degradative (catabolic) and biosynthetic (anabolic) pathways of cellular metabolism and their regulatory mechanisms. Students should also understand the biochemical and molecular characteristics related to the functions of the blood, renal, cardiovascular, endocrine, digestive, skeletal-muscular, and nervous systems.APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The ability to use biochemical knowledge to explain the pathophysiological bases of medicine.
The ability to learn and critically select the continuous information generated by the scientific community.
INDEPENDENT JUDGEMENT
At the end of the Metabolic Biochemistry and Medical Biochemistry modules, the student must be able to critically discuss the biochemical knowledge acquired with the teachers.
COMMUNICATION SKILLS
Upon completion of the Metabolic Biochemistry and Medical Biochemistry modules, students should be able to use appropriate scientific vocabulary to describe the structure of major biological molecules, the organization of metabolic pathways, and the metabolic specificities of various organs and tissues. They should also be able to develop appropriate language for discussing preclinical issues.
LEARNING SKILLS
At the end of the Metabolic Biochemistry and Medical Biochemistry modules, the student should be able to identify key biochemical concepts and summarize them concisely.
- Oggetto:
Programma
- Bilancio energetico in condizioni fisologiche e di stress
- Metabolismo dell’ormone somatropo
- Metabolismo degli ormoni tiroidei
- Metabolismo dei glucocorticoidi surrenalici
- Metabolismo delle gonadi: sintesi ed effetti di progesterone, estrogeni e androgeni
- Metabolismo della prolattina e dell’ossitocina
- Il plasma
- Biochimica delle cellule del sangue
- Trombosi ed emostasi
- Metabolismo cardiovascolare
- Biochimica del tratto digerente: meccanismi di digestione ed assorbimento intestinale
- Proprietà strutturali, biosintesi e degradazione dell'eme. Le proteine leganti ossigeno (emoglobina e mioglobina)
- Biochimica del fegato
- Biochimica del tessuto adiposo
- Biochimica del muscolo
- Equilibrio acido-base
- Metabolismo renale, omeostasi idrosalina ed ormoni regolatori: mineralcorticoidi, ormone anidiuretico, peptidi natriuretici atriali
- Metabolismo dei neurotramettitori
- Biochimica della sinapsi
- Biochimica della visione
- Biochimica dell’osso e omeostasi del calcio ed del fosforo
Tra gli argomenti elencati, i docenti potranno proporre alcune specifiche scelte.
- Energy balance in resting and stressed conditions
- Metabolism of growth hormone
- Metabolism of thyroid hormones
- Metabolism of adrenal corticosteroid hormones
- Gonad metabolism: synthesis and effects of progesterone, estrogens and androgens
- Metabolism of prolactin and oxytocin
- Plasma composition
- Heme synthesis and degradation. Heme-containing proteins.
- Biochemistry of the blood cells
- Thrombosis and Hemostasis
- Heart and cardiac metabolism
- Biochemistry of GI tract, mechanisms of digestion and intestinal absorption
- Biochemistry of the liver
- Biochemistry of adipose tissue
- Biochemistry of skeletal muscle
- Acid-basic equilibrium
- Renal biochemistry, hydro-saline homeostasis and related hormones: mineralcorticoids, anti-diuretic hormone, atrial natriuretic peptides
- Metabolism of neurotransmitters
- The Biochemical features of synapsis
- The biochemistry of the vision
- Neural metabolism
- Biochemistry of the extracellular matrix and bone and homeostasis of calcium and phosphate
Among the above topics, lecturers can propose and select specific topics.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso viene offerto ogni primo anno nel II semestre e viene erogato come didattica frontale. In caso di emergenza saranno organizzati corso telematici utilizzando la piattaforma Moodle.
The course is scheduled as in-person lectures in the second semester of the year. In case of emergency, lecturers will schedule on line lessons on the Moodle website.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto E orale.
Unica prova scritta finale con domande aperte e esercizi su tutto il programma di Biochimica metabolica e biochimica d'organo. La prova scritta è SEMPRE seguita da un colloquio orale. Lo studente è ammesso all’orale con un punteggio superiore a 17/30 nella prova scritta. In relazione ad emergenze sia la prova scritta che orale potranno essere effettuate per via telematica.
Il voto finale è in trentesimi con un minimo a 18/30.
Assessment is based on both written and oral tests. A single written exam encompassing open questions and tests will assess the students on the entire course (general, descriptive, metabolic and medical biochemistry). Students achieving a score over 17/30 in the written test will be admitted to the oral colloquium. In case of emergency, teachers will organize the tests by Webex and Moodle platforms.
Grade scaling 30 points, minimum 18/30
- Oggetto:
Attività di supporto
Una eventuale esercitazione della prova scritta di Biochimica si svolgerà in modalità telematica e/o in presenza in data e orario da concordare (a inizio giugno). Durata prevista due ore.
A mock-up session for the written exam (2- 2.5 hours) may be organized during the second semester (June). This mock-up test may be run on WebEx and attendance is on a voluntary basis.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- La Biochimica di Thomas M. Devlin - sesta edizione
- Anno pubblicazione:
- 2023
- Editore:
- EdiSES
- Autore:
- a cura di G. D'Andrea
- ISBN
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:








