- Oggetto:
Biochimica d'organo II (canale B)
- Oggetto:
Biochemistry of human organs
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- SME1332F
- Docenti
- Francesco Michelangelo Turrini (Docente Titolare dell'insegnamento)
Chiara Riganti (Docente Titolare dell'insegnamento) - Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD attività didattica
- BIOS-07/A - Biochimica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto ed orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Biochimica e biologia (canale B) (SME1332)
- Prerequisiti
- La conoscenza degli argomenti trattati nel corso di biochimica metabolica, precedente al corso di biochimica d'organo, è di aiuto nell'apprendimento degli argomenti trattati in quest'ultimo corso.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Avvisi
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso permette allo studente di comprendere: 1) come le vie metaboliche si specializzano nei differenti organi; 2) come i meccanismi biochimici si integrano tra di loro al fine per permettere l’omesostasi biochimica ed il corretto espletamento delle funzioni biochimico-fisiologiche.
The course allows the students to understand: 1) how the the metabolich pathways acquire specific peculiairies in the different organs; 2) how the biochmeical mechanisms are integrated each other to grant the biochemical homeostasis and the normal execution of the bicohemical and physiological functions.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare quanto segue (in parentesi sono indicati i descrittori di Dublino di pertinenza):
- Conoscenza delle specificità biochimiche e molecolari correlate alle funzioni del sistema renale, cardiovascolare, endocrino, digestivo, scheletro-muscolare e nervoso (Conoscenza e capacità di comprensione)
- La capacità di apprendere e selezionare criticamente le continue informazioni che la comunità scientifica genera (Conoscenza e capacità di comprensione applicata ; Capacità di apprendere
L’acquisizione di un linguaggio appropriato per discutere tematiche pre-cliniche (Abilità comunicative)
At the end of the course the student has to demonstrate (between brackets the most associated Dublin descriptor(s):
- Knowledge of the biochemical mechanisms supporting the function of renal system, endocrine systems, nervous, system, cardiovascular system, digestive system (Knowledge and Understanding).
- The capability critically select and learn the scientific information that are daily generated by the scientifci community (Applying Knowledge and Understanding; learning skills))
- The acquisition of an appropriate language to understand and discusse preclinical issues (Communication skills).
- Oggetto:
Programma
- Bilancio energetico in condizioni fisologiche e di stress
- Biochmica della ghiandole endocrine: metabolismo dell’ormone somatropo, degli ormoni tiroidei, dei glucocorticoidi surrenalici, delle gonadi: sintesi ed effetti di progesterone, estrogeni e androgeni; della prolattina e dell’ossitocina
- Biochimica del tratto digerente meccanismi di digestione ed assorbimento intestinale. Biochimica del fegato
- Metabolismo renale, omeostasi idrosalina ed ormoni regolatori: mineralcorticoidi, ormone anidiuretico, peptidi natriuretici atriali
- Metabolismo del sistema nervoso centrale: metabolismo energetico; biochimica della sinapsi
- Biochimica dell’osso e omeostasi del calcio ed del fosforo
- Biochimica del tessuto connettivo
Tra gli argomenti elencati nel blocco, i docenti potranno proporre alcune specifiche scelte.
- Energy balance in resting and stressed conditions
- Biochemistry of endocrine glands: metabolism of growth hormone, thyroid hormones, adrenal corticosteroid hormones, gonadic homones: synthesis and effects of progesterone, estrogens and androgens, prolactin and oxytocin
- Biochemistry of GI tract, mechanisms of digestion and intestinal absorption. Biochemistry of the liver
- Renal biochemistry, hydro-saline homeostasis and related hormones: mineralcorticoids, anti-diuretic hormone, atrial natriuretic peptides
- Biochemistry of central nervous system: energetic metabolism; the biochemical features of synapsis
- Biochemistry of the extracellular matrix and bone and homeostasis of calcium and phosphate
- Biochemistry of connective tissue
Within the above topics of block, teachers can propose and select some specific options.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso viene offerto ogni primo anno di corso nel secondo semestre e consta di 24 ore di didattica frontale. In caso di emergenza saranno organizzati corso telematici utilizzando la piattaforma Moodle.
The course is organized during the second semester of the year with 24 frontal lessons. In the case of emergency teachers will organized on line lessons by Moodle platform.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Italiano
Esame orale che è essere preceduto da una prova scritta a scelta multipla. Gli Studenti devono aver superato il test scritto (punteggio minimo 18/30) per valutare l’apprendimento degli argomenti in sede di orale.
Il voto è in trentesimi con un minimo a 18/30 per raggiungere la sufficienza.
In relazione ad emergenze sia la prova scritta che orale potrà essere effetuata per via telematica tramite piattaforma Moodle.
English
There is an oral exam than can be preceeded by a multipl choice written test. In this case, the student passes to oral exam with a score equal or over 18/30.
The the final grade is expressed on a scale of 30 (minimum score to pass the examination: 18/30).
In the case of emergency teachers will organized the tests by Webex and Moodle platform.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Lehninger Principle of Biochemistry , D. Nelson and M. Cox -;MacMillan 7th Edizione
Lehninger Principi di Biochimica , D. Nelson and M. Cox -;Zanichelli, VI Edizione
Biochemistry Stryer , M. Berg, L. Tymoczko, L. Stryer, WH Freeman and Co. 7th Edition
Biochimica M. Berg, L. Tymoczko, L. Stryer Zanichelli VII Edizione
Biochimica Medica -; Strutturale, Metabolica e Funzionale- Siliprandi e Tettamanti Piccini V Edizione
Biochimica Umana F. Salvatore -;Idelson -;Gnocchi I edizione-2013.
- Oggetto:
