Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia - sede di Torino

Pediatria (canale A)

Pediatrics

Anno accademico 2017/2018

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente dovrebbe aver acquisito la conoscenza delle problematiche relative allo stato di salute e di malattia dell’età neonatale, dell’infanzia e dell’adolescenza per quanto di competenza del medico non specialistico e la capacità di individuare le condizioni che necessitano dell’intervento dello specialista.
I punti del programma in comune con gli altri corsi saranno svolti tenendo conto delle peculiarità pediatriche dei singoli argomenti.

Risultati dell'apprendimento attesi

Acquisizione dei meccanismi fisiopatologici, manifestazioni cliniche e modalità terapeutiche delle principali patologie pediatriche

Modalità di verifica dell'apprendimento

Attività Didattica Interattiva

Quesiti

Programma

• Assistenza al neonato fisiologico; 
• Principali patologie neonatali; 
• Asfissia e rianimazione del neonato; 
• Neonato pretermine di basso peso (definizioni, clinica, assistenza); 
• Nutrizione del neonato a termine e pretermine.
• Allattamento al seno e artificiale 

• Svezzamento

• Alimentazione dopo il primo anno; 
• I fabbisogni alimentari; 
• Principi di dietetica

• Fisiopatologia dell’accrescimento e carte auxometriche 
• Bassa statura 
• Sovrappeso, obesità e magrezza; 
• Principali sindromi malformative e genetiche; 
• Genetica del ritardo mentale; 
• Classificazione delle malattie metaboliche e iperfenilalalinemie; 
• Screening neonatale 
• Rachitismo e metabolismo della vitamina D 
• Diabete  
• Ipotiroidismo; 
• Sindrome adreno-genitale; 
• Profilassi delle malattie infettive; 
• Immuno deficienze primarie; 
• Infezioni ricorrenti; 
• Vasculiti 
• Artrite idiopatica giovanile 
• Reumatismo articolare acuto; 
• Infezioni congenite; 
• Malattie esantematiche; 
• Tubercolosi; 
• Infezione erpetica; 
• Pertosse; 
• Parotite epidemica; 
• Meningiti ed encefaliti; 
• Sviluppo del sistema emopoietico; 
• Emoglobinopatie; 
• Anemie carenziali e Anemie emolitiche; 
• Piastrinopenie e piastrinopatie; 
• Emofilia; 
• Leucemie acute e Linfomi; 
• Tumori SNC ; 
• Neuroblastoma e Nefroblastoma; 
• Faringotonsilliti e Otiti; 
• Laringite  
• Asma bronchiale• Bronchiolite 
• Celiachia 
• Diarrea acuta 
• Atresia esofago 
• Stenosi ipertrofica del Piloro

• Reflusso gastro esofageo; 
• Stipsi e megacolon agangliare; 
• Atresia vie biliari e colestasi; 
• Fibrosi cistica; 
• Glomerulonefrite acuta e Sindrome nefrosica; 
• Infezione vie urinarie; 
• cardiopatie congenite 
• Competenze d’ambiti della neuropsichiatria infantile; 
• Sviluppo neuro psicomotorio; 
• Ritardo mentale e disturbo dell’apprendimento 
• Disturbi pervasivi di sviluppo; 
• Patologia neuromotoria  
• Crisi convulsive ed epilessia in età evolutiva

• Nelson, Kilegman, Stanton, St Geme, Schor “Textbook of Pediatrics”, Elsevier, XX edizione 2015.
• Burgio G. R., Martini A., Nespoli L., Notarangelo L. D. “Pediatria essenziale: Trattato di clinica e terapia”, Edi-ermes, V edizione 2012

Ulteriori testi:

• Bona G., Miniero R. “Pediatria Pratica”, Edizioni Minerva Medica, IX edizione 2013.
• De Martino M. “Pediatria”, Edises, 2012.
• Principi N, Rubino A., Vierucci A. “Pediatria Generale e Specialistica”. Casa Editrice Ambrosiana. II Edizione, 2012.
• Zuccotti G. V.  “Manuale di Pediatria: La Pratica Clinica”, Società Editrice Esculapio, II edizione 2016.

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