Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia - sede di Torino

Metodologia della ricerca (canale D)

Research Methodology

Anno accademico 2021/2022

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Moduli didattici
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

STATISTICA

Saper applicare e interpretare metodi statistici di base. 
Conoscere e interpretare il ruolo della variabilità casuale nell’ambito della ricerca biomedica.

Interpretare risultati quantitativi nella letteratura biomedica.

METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA CLINICA

Conoscere gli approcci quantitativi per lo studio dei trattamenti, della diagnosi e della prognosi

OBIETTIVI DELLA DIDATTICA INTERATTIVA

Lettura critica di articoli e case-studies

IGIENE

Applicare la metodologia necessaria per misurare o stimare la frequenza di eventi fisiologici o patologici; la forza dell’associazione con i fattori di rischio.

Conoscere i modelli epidemiologici e le modalità di diffusione e di distribuzione delle patologie infettive e cronico-degenerative.

Conoscere la normativa vigente in tema di rischio professionale e scegliere le misure di prevenzione dei rischi correlati alla professione in relazione alle conoscenze in tema di igiene generale delle malattie infettive.

Risultati dell'apprendimento attesi

Coerenti con gli obiettivi di apprendimento enunciati e con il programma

Modalità di insegnamento

Lezioni frontali. 

La didattica alternativa viene erogata con le seguenti modalità: Slide+audio caricate su Moodle.

Esercizi.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame verte sul programma delle lezioni e consiste in una prova su moodle.

Gli appelli della sessione estiva 2021 si svolgeranno da remoto. 

Programma

STATISTICA

- A cosa serve la statistica. Concetto di variabilità e sue fonti. Variabilità casuale e sistematica. Distorsioni e confondimento.

- Caratteristiche della misura: precisione, validità e riproducibilità.

- Statistica descrittiva. Tipi di variabili e loro trasformazioni. Distribuzioni di frequenza. Misure di tendenza centrale e di dispersione. Campioni e popolazioni.

- Introduzione al campionamento.

- La distribuzione normale. Distribuzione delle medie campionarie, errore standard della media. Teorema centrale del limite. Intervallo di confidenza. Test d’ipotesi.

- Teoria della probabilità. Teorie frequentista e bayesiana.

- Distribuzione binomiale.

- Inferenza sulle medie. Test t di Student.

- Inferenza sulle proporzioni.

- Tabelle di contingenza. Concetto di gradi di libertà. Test del chi-quadro. Test esatto di Fisher.

- Errore di I e di II tipo. Concetto di potenza statistica.

- Correlazione e regressione lineare.

- Introduzione all’analisi multivariabile.

- Criteri di causalità. 

METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA CLINICA
- La sperimentazione clinica controllata 

- Studi di diagnosi e uso razionale dei test diagnostici per la diagnosi clinica

- Analisi della sopravvivenza

- Studi di  prognosi

IGIENE

Misure epidemiologiche di frequenza delle malattie (incidenza e prevalenza).

Studi epidemiologici descrittivi (studio ecologico e studio di prevalenza).

Valutazione del rischio. Causalità. Indicatori e fattori di rischio.

Studi epidemiologici analitici (studio a coorte e studio caso-controllo).

Misure di associazione (Rischio Relativo e Odds Ratio).

Misure epidemiologiche di impatto (Rischio attribuibile negli esposti e nella popolazione)

RISCHIO IN AMBIENTE PROFESSIONALE SANITARIO

Storia naturale della malattia: momenti di intervento diagnostico, terapeutico e preventivo. Modelli epidemiologici di malattia infettiva e di malattia cronico-degenerativa.

Concetti di infettività, patogenicità, virulenza, contagiosità; modalità di trasmissione delle malattie infettive; modalità di diffusione delle malattie infettive nella comunità.

Gli interventi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Prevenzione primaria: vaccinazioni, misure di isolamento, igiene delle mani

Prevenzione secondaria: la metodologia dello screening

STATISTICA

- Armitage P., Berry G., Statistica Medica, metodi statistici per la ricerca in Medicina, (III edizione), Mc Graw-Hill Libri Italia, Milano 1996.
- Pagano M., Gauvreau K., Biostatistica. Guido Gnocchi Editore,Napoli 1994.

Altri libri, facoltativi, attinenti alla materia:
- Saracci R. Epidemiology – A very short introduction. Oxford University Press. Oxford, 2010.

- Ippocrate. Arie acque luoghi – A cura di Luigi Bottin. Letteratura universale Marsilio. Venezia, 1986.

METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA CLINICA
Di Orio F. –Elementi di metodologia  epidemiologica clinica. Piccin, Paova 1994.

Sackett DL, Haynes RB, Tugwell P. Epidemiologia clinica: scienza di base per la medicina. Torino: Centro Scientifico Torinese, 1988

Weiss NS. Clinical Epidemiology. The study of the outcome of illness. 3rd ed. New York: Oxford University Press, 2006

Haynes RB, Sackett DL, Guyatt GH, Tugwell P. Clinical epidemiology. How to do clinical practice research. 3rd ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2006

Piantadosi S. Clinical trials: a methodological perspective. 3rd ed. Hoboken (NJ): John Wiley & Sons, Inc., 2017 

IGIENE

Faggiano, F. Donato, F. Barbone, Manuale di Epidemiologia per la Sanità Pubblica, Centro Scientifico Editore (Cap. 3, 4, 5). 2005.

Manzoli, P. Villari, A. Boccia. Epidemiologia e management in Sanità (Cap. 1-5. 9), Edi-ermes editore. 2015.

Ricciardi, S. Boccia. Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (Cap. 1-6). Idelson-Gnocchi editore. 2021.

Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso.

Moduli didattici

• Epidemiologia clinica (canale D) (SME0720B)
• Metodologia epidemiologica (canale D) (SME0720C)
• Rischio in ambiente professionale sanitario II (canale D) (SME0720D)
• Statistica (canale D) (SME0720A)

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