Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia - sede di Torino

Conoscenze di base di immunologia, biologia cellulare e molecolare.

Il sistema immunitario, oltre a svolgere un ruolo fondamentale nella difesa dell’organismo contro agenti patogeni e nello sviluppo di risposte protettive verso le malattie infettive, è coinvolto in processi complessi come le malattie autoimmuni, il rigetto dei trapianti e il riconoscimento e l’eliminazione delle cellule tumorali (immunosorveglianza).

Il corso si propone di fornire una comprensione approfondita dei meccanismi cellulari e molecolari alla base dell’immunosorveglianza, nonché di analizzare le principali strategie di immunoterapia applicate in ambito oncologico, con particolare attenzione alla loro rilevanza clinica e ai recenti sviluppi nel campo.

Al termine del corso, lo/la studente sarà in grado di descrivere i principali meccanismi immunitari coinvolti nella risposta antitumorale e di valutare criticamente le diverse opzioni di immunoterapia oncologica disponibili.

In particolare, ci si attende che lo/la studente dimostri le seguenti competenze:

Conoscenze e comprensione

• Conoscere, classificare e analizzare criticamente le principali strategie immunoterapeutiche per il trattamento della malattia oncologica, con particolare attenzione a: anticorpi monoclonali diretti contro i cosiddetti immune checkpoints; vaccini antitumorali; immuno-metabolismo; nuove terapie immuno-oncologiche basate sulla biologia e genetica molecolare (CAR, CIK); terapie basate sul trapianto di cellule ematopoietiche per i tumori ematologici.
• Conoscere le differenze tra terapie adiuvanti e neoadiuvanti in ambito oncologico.
• Distinguere tra prevenzione primaria, secondaria e terziaria.
• Comprendere e analizzare le opportunità di sviluppo professionale nel campo della ricerca biomedica.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

• Valutare, in base al tipo di neoplasia, quale tra le diverse opzioni immunoterapiche risulti più indicata.
• Riconoscere le implicazioni cliniche delle innovazioni terapeutiche in ambito immunologico-oncologico.

Autonomia di giudizio

• Valutare in modo critico l’efficacia e i limiti delle varie strategie immunoterapiche, sulla base di evidenze scientifiche.
• Integrare la conoscenza dei meccanismi immunitari nella futura attività clinica e professionale.

Abilità comunicative

• Utilizzare in maniera appropriata il linguaggio tecnico-scientifico dell’immunoterapia.
• Esprimere e discutere concetti relativi all’immunoterapia con chiarezza, rigore e proprietà di linguaggio, anche in contesti multidisciplinari.

Capacità di apprendimento

• Identificare e utilizzare fonti scientifiche aggiornate (database, linee guida, riviste) per approfondire autonomamente le conoscenze nel campo dell’immunoterapia durante il proprio percorso professionale.

• Immunologia dei tumori e immunosorveglianza

  • Meccanismi immunitari coinvolti nel riconoscimento e nell’eliminazione delle cellule tumorali
  • Concetto di immunoediting e escape immunitario

  Il microambiente tumorale e le strategie di evasione immunitaria

  • Interazioni tra cellule tumorali e cellule immunitarie
  • Soppressione immunitaria indotta dal tumore
  • Metabolismo tumorale e infiammazione cronica

  Sviluppo di immunoterapie per tumori solidi ed ematologici

  • Anticorpi monoclonali e inibitori dei checkpoint immunitari
  • Vaccini antitumorali e terapie cellulari (CAR-T, CIK)
  • Trapianto di cellule staminali ematopoietiche (autotrapianto e trapianto allogenico)
  • Terapie combinate e approcci sperimentali

  Ricerca preclinica in immunoterapia

  • Modelli sperimentali e fasi di sviluppo di un vaccino antitumorale
  • Valutazione dell’efficacia immunologica in modelli preclinici

  La ricerca medica in Italia e all’estero

  • Opportunità di carriera e percorsi di formazione nel campo dell’immunoterapia
  Collaborazioni internazionali e reti di ricerca

Il corso di Immunoterapia dei tumori prevede un totale di 16 ore di attività didattica, suddivise in quattro incontri.

Ciascun incontro sarà tenuto dai docenti responsabili dell’ADE e da esperti qualificati nel settore, che tratteranno i temi previsti dal programma.

L’insegnamento sarà erogato in presenza. Le diapositive delle lezioni saranno rese disponibili sulla piattaforma Moodle a supporto dello studio individuale.

Durante ogni incontro, sarà incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti, attraverso momenti di discussione e confronto diretto con i docenti e i relatori.

L’apprendimento sarà verificato mediante quiz a scelta multipla relativi agli argomenti trattati durante le lezioni dai docenti e dagli esperti. I test saranno somministrati attraverso la piattaforma Moodle del corso alla fine di ognuno dei quattro incontri.

Non è prevista una valutazione in trentesimi: sarà assegnata l’idoneità a coloro che risponderanno correttamente ad almeno il 60% delle domande, per ognuno dei test somministrati.

Prima di ciascun incontro in aula, le/gli insegnanti renderanno disponibile sulla piattaforma Moodle il materiale didattico utilizzato durante la lezione.

Le/gli insegnanti saranno disponibili a rispondere alle eventuali domande degli studenti al termine di ogni incontro e, su appuntamento, in presenza presso il Centro di Biotecnologie Molecolari "Guido Tarone" (Piazza Nizza 44b, Torino) oppure online.

In linea con le indicazioni dell’Ateneo (link allineato alle linee guida DSA e BES), le/i docenti si rendono disponibili ad adattare le modalità di erogazione dell’insegnamento e della valutazione, al fine di garantire un adeguato supporto a studenti e studentesse con DSA o BES.

Gli esperti invitati potranno selezionare alcune pubblicazioni scientifiche aggiornate relative agli argomenti trattati, che saranno rese disponibili sulla piattaforma Moodle del corso come materiale di approfondimento facoltativo.

L’attività didattica verrà attivata al raggiungimento di un numero minimo di 20 partecipanti.