Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia - sede di Torino

Conoscenze di biologia cellulare, biologia molecolare, genetica e microbiologia.

OBIETTIVI DELL’ATTIVITÀ DIDATTICA FRONTALE (ADF).

Il Sistema Immunitario ha la principale funzione di difendere l'individuo da tutti gli organismi patogeni e proteggerlo dallo sviluppo di malattie infettive e oncologiche. Esso, tuttavia, può anche mediare l'aggressione verso tessuti ed organi propri dell'individuo (malattie autoimmuni e ipersensibilità) e rappresentare un ostacolo all’efficiente riuscita dei trapianti.

L’obiettivo di questo insegnamento è quello di fornire le basi per conoscere e classificare i meccanismi cellulari e molecolari alla base del corretto funzionamento del Sistema Immunitario. Tali conoscenze sono fondamentali anche per comprendere i meccanismi alla base delle patologie a carico del Sistema Immunitario e i possibili interventi e/o manipolazioni dello stesso a scopi preventivi e terapeutici.

OBIETTIVI DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA INTEGRATIVA (ADI).

L’obiettivo di queste attività è quello di consentire allo studente di applicare le conoscenze acquisite e relative al funzionamento del Sistema Immunitario per riconoscere e analizzare i meccanismi patogenetici alla base di alcune patologie a carico del Sistema Immunitario. Gli studenti si dovranno cimentare con l’analisi e la discussione di casi clinici relativi a pazienti affetti da patologie a carico del Sistema Immunitario.

Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze assimilate negli insegnamenti precedenti, relative alle scienze di base (citologia, istologia, biologia cellulare e microbiologia), con gli aspetti pertinenti ai meccanismi biologici fondamentali di difesa e di aggressione del Sistema Immunitario.

 

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:

• conoscere i meccanismi biologici e molecolari alla base del funzionamento del Sistema Immunitario durante le infezioni;
• classificare i diversi elementi del Sistema Immunitario e i relativi meccanismi di difesa;
• interpretare il rapporto tra microrganismi ed ospite nelle infezioni umane;
• conoscere e comprendere i processi di sviluppo e maturazione degli elementi del Sistema Immunitario;
• mettere in relazione sintomi, risultati di esami clinici e di laboratorio con la diagnosi di una determinata patologia a carico del Sistema Immunitario;
• conoscere e comprendere l’utilità terapeutica di farmaci innovativi, basati su citochine ricombinanti, inibitori di citochine, manipolazione genica della risposta immunitaria e anticorpi monoclonali;
• conoscere le caratteristiche dei principali vaccini a disposizione contro le infezioni, e comprenderne l’impatto sulla prevenzione delle malattie infettive e sulla salute della popolazione;
• utilizzare un linguaggio tecnico scientifico;
• imparare ad utilizzare fonti e strumenti informatici adeguati in vista di un continuo aggiornamento una volta iniziata la professione.

• - Il sistema immunitario nel suo insieme. Risposte naturali ed adattative.
• - L’immunità innata: recettori utilizzati dalle cellule dell’immunità innata e le citochine.
• - Il complemento: meccanismi di attivazione e funzioni biologiche.
• - Il complesso maggiore di istocompatibilità. Caratteristiche dei geni e funzione delle molecole di classe I, II e III.
• - Presentazione dell’antigene ai linfociti T. Le cellule presentanti l’antigene.
• - Le cellule dell’immunità adattativa. Origine, differenziazione, circolazione.
• - I linfociti T: il recettore per l’antigene. Maturazione, attivazione e differenziamento (T helper, T killer e T regolatori).
• - I linfociti B: il recettore per l’antigene e la maturazione. Differenziamento e attivazione T indipendente e dipendente. Formazione del centro germinativo, maturazione dell’affinità del recettore e commutazione di classe. Le plasmacellule.
• - Gli anticorpi: struttura e proprietà biologiche delle classi anticorpali. La reazione antigene-anticorpo. Affinità, avidità, specificità. Cinetica e regolazione della risposta anticorpale.
• - Anatomia funzionale delle risposte immunitarie sistemiche e locali.
• - Gli anticorpi monoclonali.
• - I vaccini: basi teoriche e prospettive.
• - La Tolleranza: meccanismi cellulari e molecolari della tolleranza dei linfociti T e B verso il self. Tolleranza verso antigeni convenzionali.
• - L’autoimmunità: eziologia e patogenesi delle malattie autoimmuni.
• - Le reazioni di ipersensibilità di tipo I, II, III e IV.
• - Le immunodeficienze congenite e acquisite.

Il corso di Immunologia prevede 40 ore di insegnamento di cui 34 ore di lezione frontale e 6 ore di attività didattica integrativa (2 ADI di 3 ore per ogni studente prevedendo una suddivisione in gruppi). Le ADI consisteranno nella presentazione e discussione di casi clinici relativi a immunodeficienze. Il materiale didattico sarà messo a disposizione sul sito Moodle https://biotec.i-learn.unito.it/course/view.php?id=1096.

L'esame consiste in una prova scritta. Dopo lo scritto è previsto un colloquio facoltativo in cui lo studente potrà prendere visione del compito e chiedere chiarimenti o delucidazioni sulle risposte errate. L'esame consisterà in un quiz costituito da 33 domande con risposte a scelta multipla  in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti e di averli compresi, e di saper applicare le conoscenze acquisite per la risoluzione di problemi semplici. Per quanto riguarda la valutazione, sarà assegnato il punteggio di 1 punto per ogni risposta corretta . Non verrà assegnata alcuna penalità per le risposte non date o errate. Il voto sarà espresso in trentesimi.

L'insegnante è diponibile a ricevere gli studenti (singolarmente o in gruppo) su appuntamento concordato per email per fornire ulteriori spiegazioni sugli argomenti trattati a lezione. Le diapositive proiettate durante le lezioni frontali sono messe a disposizione degli studenti sul corso Moodle dedicato.